服务高质量发展加快建设高质量教育体系。国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越，已经建成高等教育大国。
服务高质量发展加快建设现代服务业体系。现代服务业是指在工业化、信息化、网络化、智能化、绿色化等背景下，以知识、技术、信息、文化、人力资本等为核心要素，以提供高品质、高效率、高附加值的服务为主要特征的服务业。
服务高质量发展加快建设高质量教育体系包括教育高质量发展的内容。《建议》指出建设高质量教育体系，为新时代教育改革发展描绘了蓝图，为迈向教育发展新征程指明了方向，对于加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，具有重大意义。
信息系统建设和服务是信息化建设的核心组成部分，伴随新技术的崛起，其发展方向愈发高级，对推动软件和信息技术服务产业升级、培育重点骨干企业、加强全行业支撑作用至关重要。为了科学地评估提供者能力，引导其建设服务能力，提升服务质量，信息系统建设和服务能力评估体系应运而生。
信息系统建设与服务在信息化发展中扮演着核心角色，随着技术进步，其重要性日益凸显。为科学评价并提升这一领域的服务质量和能力，一项新的评估体系——信息系统建设和服务能力评估体系（CS）应运而生，取代了之前的资质认证。
信息系统建设和服务能力评估体系资质，是一种认证体系，旨在提升获取该认证的企业的信息系统建设和服务能力。通过获取这种资质，企业可以展示其在经营、技术和管理方面的能力，增强自身竞争力，参与激烈的市场竞争。此外，它还能帮助企业在信息系统项目建设中获得项目承建单位的认可，降低项目前期沟通成本。
信息系统建设和服务能力划分为五个等级，等级从低到高分别用CS1级（初始级）、CS2级（基本级）、CS3级（良好级）、CS4级（优秀级）、CS5级（杰出级）。
技术研发等能力提升的重要契机。综上所述，CS信息系统建设和服务能力评估体系为企业提供了一个科学、系统的评估标准，旨在促进信息化建设与服务领域的健康发展，为企业提供持续提升的路径与方向。通过参与评估，企业不仅能够获得市场认可与竞争优势，还能实现内部管理与能力的全面升级。
信息系统建设和服务能力评估体系资质，是中国电子行业联合会在19年底根据信息产业类企业发展需要和国家产业规划制定的一套标准，旨在提升信息建设和服务的规范性。
1、信息技术服务管理体系是一种组织结构和流程框架，专门用于规划、实施、运营、监控和改进信息技术服务相关的活动。其主要目的是确保组织能够有效地利用其信息技术资源，以实现业务目标。下面详细解释这一体系。首先，信息技术服务管理体系的核心是围绕信息技术服务展开的。
2、信息技术服务管理体系 是ISO20000认证的简称，旨在为机构提供IT服务管理的标准。此体系通过识别和管理IT服务的关键过程，确保IT服务能满足客户和业务需求。ISO20000强调了服务文化，提出了一套方法论和管理方式，确保服务管理采用最佳实践，提供高效、可靠的IT服务。
3、信息技术服务管理体系（ITSM）是由上海英格尔认证有限公司提出的框架。此框架结合了多种实践、流程与方法，旨在高效、高质量地管理与提供信息技术服务。通过使用ITSM，组织能在IT服务交付与支持方面取得显著成效。上海英格尔认证有限公司提供ITSM认证服务，旨在协助组织构建与优化ITSM体系。